全国におじゃましてます！リアル本2009

「中坊のリアル本2009」が完成して、ほぼ３週間。

いろいろなところから反響がありました。

どこへお邪魔したか、みなさんにお知らせしたいと思います！

これから仕事なんで、

更新は、夜に。　

しばらくお待ちくださいね。

児玉清さんとリアル本

俳優の児玉清さん　に

「中坊のリアル本2009」をお渡ししました。

なぜ、こんなことが実現できるのかというと

児玉氏は、ＪＰＩＣ読書アドバイザー養成講座の校長先生だからなんです。

開講式と閉講式にはお見えになるので、

お渡ししよう！と前からもくろんでいました。

閉講式の記念講演もされるのですが、講演の後だとバタバタ慌ただしくて、ちゃんとお渡しできるか不安だったので、

講演の少し前の、控え室にいらっしゃる時をねらいました。

「児玉先生にお渡ししたいモノがあるのですが…」とJPIC事務局に方に伝えて、１分後。

ご本人が控え室から出てきてくださいました！

私：「中学校の司書をしております。お渡ししたい冊子がありまして…」

児玉氏：「それはそれは。ではこちらへどうぞ」

なんと、控え室のソファーへと案内していただきました。

差し向かいだ～～

私：「私の勤めている中学校の生徒達が、自分たちのお気に入りの本について紹介文を書きました。授業や宿題ではなく、自主的に書いたものをまとめたもので、イマドキの中学生の読書事情がよくみえるものになっています。」

児玉氏：「ほほ～。（冊子をペラペラめくる）外国の小説もあるんだねぇ。へぇ～。」

私：「本当にタイトル通りの中味なんですよ。中学生のリアル読書がわかります」

児玉氏：「（表紙を見て）”ちゅうぼう”ってどういう意味なの？」

私：「中学坊主のことです。スラングですね」

児玉氏：「じゃ、高校生は”高ぼう”って言うの？」

私：「ううう…、ちょっとわかりません…」

児玉氏：「どうもありがとう。読ませてもらいます。」

私：「すみませんが、お渡ししたという証拠写真を撮らせて頂きたいのですが」

児玉氏：「いいですよ。じゃ、そっちへ行きましょうか。」

なんと！ソファに並んで、記念撮影をすることができました。

「私＆リアル本」のために、５分も時間を割いていただきました。

ダンディーでお優しいかたでした。

＊＊＊＊＊

おまけのようになってしまいますが、

永江朗氏にもお渡しし、証拠写真を撮りました。

（このときは、懇親会の最中で、私はビールをしこたま飲んでいたので、めちゃ陽気な顔で写真に収まっています。）

永江先生。

どっかで「リアル本」のこと、話題にしてくださいませぇ。

記念写真を見たい方います？

金原瑞人さんとリアル本

今日、翻訳家の金原瑞人さん　に

「リアル本2009」を手渡してきました！

私：「図書室に来る生徒達が書きました！どうぞご覧になってください！」

金原さん：「へぇ～。これはこれは」

私：「授業とか宿題とかではなくて、生徒が自主的に書いた、リアルなガイドブックです」

金原さん：「（リアル本をペラペラめくりながら）どうもありがとう」

いつもながら、おしゃれなファッションの金原さんでした。

「リアル本」のことをどこかで話題にしてくれたらいいなぁ。

明日は、

児玉清さん＆永江朗さんに渡す予定。

アタックチャンス！

「リアル本2009」完成

本日

「中坊のリアル本2009」

完成いたしました。

イェイ

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Ｔ中生による、オススメ本のガイドブック

「中坊のリアル本2009
　　　　～私たち中学生が選ぶ魂の本！～」

執筆者・・・５２人（１年生２４／２年生１５／３年生／１３）

取り上げた本・・・９０作品

紹介文・・・９７レビュー

ジャンル・・・日本文学・外国文学・古典文学　
　　　　　　　ノンフィクション・ライトノベル・ノベライズ
　　　　　　　コミック・ケータイ小説

サイズ・・・Ｂ５版全４０ページ

現役中学生（中坊）の読書の実態が

バッチリ！つかめます。

表紙・ウラ表紙のイラストにも注目！

芸術部生徒２人による

プロ顔負けのイラストです。

読んでみたいな、という方には

お分け致します。

（たくさんではないですが、余分に印刷しました）

画面左下「メールへ送信」からご連絡を。

読みきかせでビックリ！

今日は、Ｎ小での読みきかせの日でした。

私の担当は２年生。

読んだ本は、次の２冊です。

「とんかちくんとのこぎりくん」　
　　　　　（中川ひろたか／渡辺有一／学研）

「みみかきめいじん」
　　　　　（かがくいひろし／講談社）

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今日、びっくり！の一コマがありました。

２冊目の「みみかきめいじん」を読むにあたって、

子ども達に問いかけた時の話。

私：「みんな、耳掃除してもらったことある？」

子どもたち：「ある～～～っ！！」

私：「どんな感じ？」

子どもたち：「キモチいい～～～っ！」

私：「耳掃除の時って、どんな道具使う？」

ここです。

みなさん、何て答えますか？

私、子ども達の答えを聞いて、一瞬動揺してしまいました！

子どもたち：　「めんぼー！」

うわーっ！

イマドキの子どもは、「めんぼー（綿棒）」を使うんですか！？

うわわわわ。

ジェネレーションギャップなのか？

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その後の問いかけで、

「耳かき」も知っていることがわかり、

ホッとして、２冊目の本（「みみかきめいじん」）を読んだharryでした。

ふぅ～

冷や汗三斗

世界史の授業中に涙

うちの長男（高２）は、

とても情にもろい人間です。

男同士の友情とか、めっぽう弱い。

（年寄り、動物、子どもモノの映画も、グッと来てしまうらしい）

その彼の話曰く、

今日の世界史の時間さぁ、退屈だったから、（電子）辞書で古語の勉強（内職）してたんだよ。

そしたらさ、

「深草の　野辺の桜し　心あらば

　　　　　今年ばかりは　墨染めに咲け」

この句が出てきてさぁ。

「咲け」とかカッコイイから、歌の意味を調べたんだよねぇ。

そしたらさ、

友達の死を悼む句だったんだよねぇ。

なんかグッときちゃって、泣きそうになっちゃってさ。

その時にさ、

世界史の先生に指されちゃって

「は？」って言っちゃって。

いや～、やばかったわ。

＊＊＊＊＊

情緒深いのもいいが、

授業はちゃんと聞いてもらいたいです。

それにしても、

この句で泣きそうになるのなら

「雨月物語」の”菊花の契り”を読んだら、

どうなっちゃうの？

トイレにでも置いておくかな、「雨月」の文庫本。

卒業生との会話

卒業生が３人遊びに来ました。

工業高校に通う男子３人です。

おもろい会話を２つ。

Ａクン：「先生、高島礼子っているじゃん」

私：「ああ、いるね。女優さんでしょ。」

Ａクン：「いいよねぇ。オレ、好きだわぁ」

私：「でもさ、そんなに若くないよ」

Ａクン：「全然ＯＫ！あの人がお母さんだったら、すっげえ～ウレシイ～」

・・・そりゃ、ウレシイわなぁ・・・

貸し出しカードを見つけて、

Ｂクン：「カワイイ名前の子、探そ～っと！」

カードを一枚ずつめくりつつ、名前を物色。

（おいおい、なにやってんだ！）

Ｂクン：「お！ＲＩＳＡってカワイクない？」

Ｃくん：「そうかなぁ…。オレは、ＮＡＴＵＫＩとかがいいなぁ」

Ｂくん：「ＭＡＹＵＭＩとかYUKARIとかって、ちょっと古い感じしない？」

Ｃくん：「やっぱ、ＡＹＡＫＡとか、キレイそう」

・・・○○子とかは、もう「化石」なんでしょうかね、少年達よ・・・

「リアル本2009」のサイズ

「中坊のリアル本2009」進行状況

レイアウトがほぼ終了。

今年度版は、B５版３４ページとなりそうです。

両面印刷。

金曜日までになんとか形にしたいです。

レイアウト係は国語のＨ先生なんですが、

ものすごくふんばってレイアウトしてくれました。

ありがたいことです。

いよいよゴールが見えてきました。

秘めた想い…黒板に書かれたメッセージ

図書室には、移動式の黒板があります。

両面書けるモノですが、

置いてある場所の関係で、裏面はあまり利用しません。

金曜日。

掃除のついでにふと、裏面を見ると…

小さな字で、この１文が。

『届かないけど　好きです』

うわ～～～～～　

おばさんは

あまりのいじらしさに

走り回りたくなりました　　

中坊の胸キュンに遭遇すると

いつも走り回りたくなるharryです。

こういうドキドキ感って

集めて、結晶化して、売りに出せないかな。

秘薬・SEISHUN

１滴吸い込めば、アラフォーのあなたも、アラフィーのあなたも

たちまち３０～４０歳若返る。（気持ちだけ）

ところで、

誰が書いたのかなぁ。

相手は「高嶺の花」なのかぁ？？？

さぁ！３学期！ラストスパート

いよいよ明日から　３学期が始まります。

久しぶりの　学校　です。

きっと筋肉痛になるな、足。

学校って、けっこう歩くんですよ。

お正月太りをふっとばせ～～！

２，３日は、

生徒のおしゃべりのスピードに慣れません。

明日は、ボケッとしないように

気を引き締めなくちゃ！

さぁ来い！

大量の「返却」の本